Iniciamos o texto
com a mesma citação: Vivemos em uma sociedade da aprendizagem, na
qual aprender constitui uma exigência social crescente que conduz a
um paradoxo: cada vez se aprende mais e cada vez se fracassa mais na
tentativa de aprender.
SOCIEDADE
EM BUSCA DO CONHECIMENTO
Estamos vivendo na
era da informação, 80% ou mais professores não possuem formação
suficiente para conduzir essa nova sociedade,trabalhamos com muita
informação e com várias tecnologias. É necessária uma nova
cultura de aprendizagem para os docentes visando às exigências da
sociedade de hoje. É preciso ter uma competência cognitiva ou
social; criando novos espaços instrucionais em que os professores
possam adquirir novos conhecimento para ter um olhar crítico e
construtivo ajudando a transformar essa sociedade do conhecimento,
da qual fazemos parte. Mas para que isso aconteça de maneira
concreta, sugerimos o ensino das novas competências para a gestão
do conhecimento. Que são: Competências para aquisição de
informação; Competências para a interpretação da informação;
Competências para análise da informação; Competências para a
compreensão da informação; Competências para a comunicação da
informação. Hoje vários professores assumem um emprego no Estado
e outro no município ou até dois empregos no Estado. Como o
professor pode atender às exigências e as Competências dessa nova
cultura da aprendizagem? Sabemos que mudar as formas de aprender dos
alunos requer também mudar as formas de ensinar dos professores.
Tudo isso só irá ocorrer quando mudar o perfil do aluno e do
professor exigindo novas funções tanto para os docentes como aos
discentes. Principalmente no que diz respeito aos sistemas
educacionais e currículo escolar. Quem não pode ter acesso às
múltiplas formas culturais com certeza continuará empobrecido e o
fracasso vai continuar.
Esse é um dos
maiores desafios a ser enfrentados por nossos sistemas educacionais,
hoje e nas próximas décadas. E agora nós professores estamos
dependendo dessas novas Competências. Porque a Escola que temos não
está totalmente focada nesses objetivos. Que bom terem percebido
esta grande falha, ainda é tempo de aproveitar as novas
oportunidades para tentar aprender.
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